Pementasan

SID121138
Home Program Kelas Sastra Indonesia Pementasan
Administrator

Admin

Terakhir diupdate:

December 19, 2024

Jumlah SKS:

3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dalam seni pementasan, baik tradisional maupun modern. Mahasiswa diajak untuk mengenal berbagai bentuk pementasan seni, mengidentifikasi unsur-unsur pembentuk drama, serta mengaplikasikan analisis tersebut dalam perencanaan dan pelaksanaan pementasan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa mempelajari jenis-jenis panggung serta aspek teknis pementasan seperti tata lampu, tata rias, dan tata busana, yang kemudian dipraktikkan dalam pementasan naskah drama. Selain itu, mahasiswa juga dilatih untuk menyusun laporan, mendokumentasikan, dan mempublikasikan hasil pementasan secara profesional. Mata kuliah ini tidak hanya membekali mahasiswa dengan wawasan teoritis tetapi juga memberikan pengalaman langsung melalui kegiatan praktik pementasan. Hasil akhir dari proses pembelajaran ini adalah kemampuan mahasiswa untuk merancang, melaksanakan, dan mendokumentasikan sebuah pementasan yang sesuai dengan standar seni pertunjukan.

 

Pementasan

  • Pokok Bahasan / Bahan Kajian
    •

    Berikut adalah pokok bahasan atau bahan kajian untuk mata kuliah Pementasan:

    1. Pengantar Pementasan Seni

      • Definisi dan konsep pementasan.
      • Perbedaan seni tradisional dan seni modern dalam konteks pementasan.
      • Contoh-contoh pementasan kesenian tradisional dan modern di Indonesia.

    2. Unsur-Unsur Pembentuk Drama

      • Alur cerita, tokoh, dialog, konflik, tema, dan latar.
      • Analisis unsur pembentuk drama pada naskah drama.
      • Hubungan antar unsur dalam membangun pertunjukan yang kohesif.

    3. Jenis-Jenis Panggung dan Perencanaan Pementasan

      • Jenis-jenis panggung (proscenium, arena, thrust, dan black box).
      • Tata letak panggung dan elemen pendukung.
      • Teknik menyusun rencana pementasan berdasarkan naskah drama.

    4. Tata Lampu, Tata Rias, dan Tata Busana

      • Prinsip dasar tata lampu: pencahayaan artistik dan teknis.
      • Tata rias karakter: naturalis, dramatik, dan simbolis.
      • Tata busana: pemilihan kostum berdasarkan karakter dan latar cerita.

    5. Latihan dan Praktik Pementasan

      • Penyutradaraan dasar: mengarahkan aktor dan memvisualisasikan naskah.
      • Latihan blocking dan ekspresi aktor di atas panggung.
      • Sinkronisasi antara elemen teknis (lampu, rias, busana) dengan alur cerita.

    6. Teknik Dokumentasi dan Laporan Pementasan

      • Teknik mendokumentasikan pementasan (foto, video, catatan produksi).
      • Menyusun laporan pertunjukan: proses, kendala, dan hasil.
      • Publikasi hasil pementasan melalui media digital atau cetak.

    7. Evaluasi dan Kritik Pementasan

      • Teknik memberikan evaluasi konstruktif terhadap pementasan.
      • Diskusi bersama tentang kekuatan dan kelemahan pertunjukan.
      • Penyempurnaan berdasarkan masukan dan refleksi.

    Apakah ada poin lain yang perlu ditambahkan atau penyesuaian sesuai kebutuhan?

  • Pustaka
    •

    1.       Harymawan, RMA.1988. Dramaturgi. Bandung: Rosda.

    2.       Larasati, E., & Indriyani, J. G. (2022). Representasi Pesan Moral dalam Film Pendek Lamun Sumelang (Kajian Semiotika Roland Barthes). KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra), 6(2), 16-26.

    3.       Moody, H.L.B. 1971. The Teaching of  Literature. London: Longman Group LTD.

    4.       Pradopo, Rachmat Djoko. 1995. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik dan  Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

    5.       Rahmanto, B. 1988. Metode Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Kanisius. Rendra. 1982. Tentang Bermain Drama. Jakarta Pustaka Jaya.

    6.       _________. 1996.  Peristiwa Drama.  Bandung: Institut Teknologi Bandung.

    7.       _________. Tanpa Tahun. “Analisis Naskah Drama.” Kertas Kerja.

    8.       Stanislavski. 1980. Persiapan Seorang Aktor.  Terjemahan Asrul Sani. Jakarta: Pustaka Soelarto, B. 1985. Lima Drama. Jakarta: Gunung Agung.

    9.       Sumiyadi. 1992.  “Drama sebagai Seni Sastra dan Pertunjukan” dalam Mimbar Pendidikan Bahasa dan Seni No. XVIII.

    10.   Sylado, Remy. 1996.  “Menulis Naskah Drama dan Permasalahan Sekitarnya”. Pikiran Rakyat, 10 September.

    11.   Taylor, Loren E. 1988. Drama dan Drama Remaja. Terjemahan A.J. Sutrisman.Yogyakarta : Hanindita.

    Film, Video, Naskah drama

    dosen-pementasan
    Jiphie Gilia Indriyani, S.P., M.A.
    198801162019032007
    Preview
    • Koordinator :
      -
    • Dosen Pengajar :1
    • Durasi :1 Semester