Pokok Bahasan / Bahan Kajian

1. Pengertian psikologi abnormal dan psikopatologis. Tinjauan psikopatologis  dari segi keislaman.
2. Klasifikasi Gangguan Jiwa Neurotik dan Psikotik
3. Diagnosis menggunakan panduan klasifikasi diagnostik PPDGJ & DSM serta penilaian fungsi secara global.
4. Definisi serta cara penanganan gangguan kecemasan/anxietas.
5. Definisi dan cara penanganan gangguan somatoform dan disosiatif.
6. Definisi dan cara penanganan gangguan psikofisiologis dan psikologi kesehatan.
7. Gejala dan penanganan masalah gangguan makan.
8. Gejala dan penanganan gangguan mood.
9. Gejala dan penanganan skizofrenia.
10. Gejala dan penanganan gangguan yang berkaitan dengan penggunaan zat.
11. Gejala dan penanganan gangguan kepribadian.
12. Gejala dan penanganan gangguan seksual dan identitas gender.
13. Gejala dan penanganan gangguan pada masa kanak-kanak.
14.  Gejala dan penanganan gangguan neurokognitif dan penuaan.
15. Islam memberi ruang penyembuhan spiritual (dzikir, ruqyah, taubat).

Pustaka

1. Bridley, A. & Daffin Jr., L.W. (2024). Fundamentals of Psychological Disorders. Washington State University. https://opentext.wsu.edu/abnormal-psych/wp-content/uploads/sites/41/2018/05/Fundamentals-of-Psychological-Disorders-3rd-edition-5TR-version-3.5.pdf. 
2. Mierrina, M., Astutik, S., Thohir, M., & Pradana, C. R. (2022). Development of Early Adolescent Emotional Maturity through Islamic Counselling. Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 12(2), 111–132. (Integrasi Karya Dosen Pengampu)
3. Mierrina, dkk. (2022). Islamic Guidance for Rape Victims in Mentally Retarded Individuals. Proceedings of International Conference on Da’wa and Communication. Vol.4.No.1.https://proceedings.uinsby.ac.id/index.php/ICONDAC/article/view/989 (Integrasi Karya Dosen Pengampu)
4. Mierrina & Charis Rizki Pradana. (2021). Psychological Health Of Elderly People In The Covid-19 Pandemic. Proceedings of International Conference on Sustainable Health Promotion. Vol.2 No. 1 https://proceedings.uinsby.ac.id/index.php/ICOSHPRO/article/view/474 (Integrasi Karya Dosen Pengampu)
5. Mierrina. (2021). Bimbingan dan Konseling Inklusi - Model Bimbingan & Konseling Inklusi Anak Berkebutuhan Khusus dan Individu Marginal. Surabaya: Dimar Jaya. (Integrasi Karya Dosen Pengampu)
6. Cummings, J. A. (2020). Abnormal Psychology. Saskatoon, SK: University of Saskatchewan. https://openpress.usask.ca/abnormalpsychology/. 
7. Mierrina. (2019). Social Inclusion In Building Islamic Positive Behavior On Adhd Children. Indonesian Psychological Reserarch.    Vol. 01, No. 02.  https://doi.org/10.29080/ipr.v1i2.179 (Integrasi Karya Dosen Pengampu)
8. Mierrina. (2018). Intervensi Religius Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Islamic Religious Intervention For Children Special Needs). Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, Vol. 8. No. 2. http://jurnalfdk.uinsby.ac.id/index.php/jbki/article/view/443 (Integrasi Karya Dosen Pengampu)
9. Davidson, G.C. (2012). Psikologi Abnormal.  Jakarta: Raja Grafindo Persada.
10. PEDOMAN DIAGNOSTIK dari PPDGJ-III
11. DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL OF MENTAL DISORDERS FIFTH EDITION DSM-5

Laptop
LCD
Smart TV
Perpustakaan
Field Work