Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam memahami dan menerapkan konsep statistik deskriptif dan inferensial yang relevan dalam konteks pendidikan agama Islam. Fokus utama meliputi pengolahan dan analisis data kuantitatif, penyajian data, serta penggunaan perangkat lunak statistik (misalnya Excel, SPSS, atau JASP) dalam kegiatan penelitian pendidikan. Mahasiswa akan belajar bagaimana merancang instrumen sederhana, mengumpulkan data, serta menganalisis dan menafsirkan hasilnya untuk mendukung pengambilan keputusan dalam pembelajaran dan evaluasi di lingkungan pendidikan Islam. Strategi pembelajaran dilakukan melalui diskusi, studi kasus, praktik pengolahan data, serta penyusunan laporan statistik berbasis proyek individu maupun kelompok