Administrator

Admin

Terakhir diupdate:

December 25, 2025

Jumlah SKS:

3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman teoritis, analisis kritis, dan keterampilan aplikatif dalam perencanaan pendidikan berbasis bukti. Mahasiswa mempelajari filosofi, konsep, paradigma, serta analisis dokumen Renstra pendidikan, dan menerapkan 30 tools perencanaan strategis yang lazim digunakan pada sektor jasa pendidikan. Pembelajaran diarahkan pada simulasi satu siklus utuh perencanaan pendidikan hingga menghasilkan portofolio dokumen formal perencanaan yang selaras dengan visi, strategi, program, indikator kinerja, dan luaran pendidikan.

  • Pokok Bahasan / Bahan Kajian
    1. Filosofi dan paradigma perencanaan pendidikan
    2. Tokoh dan konsepsi perencanaan pendidikan
    3. Analisis kritis Renstra dan keterkaitan VMTS–strategi–luaran
    4. Kerangka konseptual perencanaan pendidikan (12 key aspects)
    5. Analisis kapabilitas dan sumber daya internal pendidikan
    6. Analisis lingkungan strategis dan pemangku kepentingan pendidikan
    7. Identifikasi isu strategis dan formulasi alternatif strategi
    8. Diferensiasi dan inovasi strategi layanan pendidikan
    9. Penerjemahan strategi ke tujuan, indikator, dan kinerja
    10. Perencanaan program, sumber daya, dan prioritas
    11. Perencanaan berbasis ketidakpastian dan manajemen risiko
    12. Implementasi, pengendalian mutu, dan monitoring kinerja

  • Pustaka
  • Daftar Pustaka Utama (Wajib)

    1. Bryson, J. M. (2018). Strategic Planning for Public and Nonprofit Organizations (5th ed.). Wiley. Rujukan inti perencanaan strategis sektor publik & pendidikan.
    2. Mintzberg, H., Ahlstrand, B., & Lampel, J. (2020). Strategy Safari (3rd ed.). Pearson.
      Paradigma, aliran, dan kritik strategi (sangat cocok untuk analisis kritis).
    3. Kaplan, R. S., & Norton, D. P. (2020). The Balanced Scorecard (updated insights). Harvard Business School Press. Strategy map, KPI, dan manajemen kinerja.
    4. Hitt, M. A., Ireland, R. D., & Hoskisson, R. E. (2020). Strategic Management: Competitiveness and Globalization (13th ed.). Cengage.  RBV, SWOT, PESTEL, Porter, formulasi strategi.
    5. Porter, M. E. (2008). The Five Competitive Forces That Shape Strategy. Harvard Business Review.  Kerangka persaingan (masih paling dipakai, termasuk sektor jasa).

    Perencanaan & Kebijakan Pendidikan (Kontekstual Pendidikan)

    1. Bush, T. (2020). Theories of Educational Leadership and Management (5th ed.). Sage. Kuat untuk konteks organisasi dan manajemen pendidikan.
    2. UNESCO. (2022). Educational Planning and Management. UNESCO Publishing.
       Perencanaan pendidikan berbasis kebijakan global.
    3. Hallinger, P., & Heck, R. H. (2021). Educational Leadership and Management. Springer.  Hubungan strategi, kepemimpinan, dan mutu pendidikan.

    Tools Implementasi, Risiko, dan Kinerja

    1. PMI. (2021). PMBOK® Guide (7th ed.). Project Management Institute.  CPM/PERT, Gantt, implementasi program.
    2. ISO. (2018). ISO 31000: Risk Management Guidelines.  Risk matrix, risk register, pendekatan risiko modern.
    3. Montgomery, D. C. (2020). Introduction to Statistical Quality Control (8th ed.). Wiley.  Six Sigma & pengendalian mutu (adaptasi jasa).

    Outcome-Based Education & Mutu Pendidikan Tinggi

    1. Biggs, J., & Tang, C. (2022). Teaching for Quality Learning at University (5th ed.). McGraw-Hill.  OBE, CPL, alignment pembelajaran.
    2. Harden, R. M. (2020). Outcome-Based Education: The Future Is Today. Medical Teacher.  Prinsip OBE lintas disiplin.

    Metode Pengambilan Keputusan & Foresight

    1. Schoemaker, P. J. H. (2020). Scenario Planning. Wiley. Scenario planning modern.
    2. Linstone, H. A., & Turoff, M. (2011). The Delphi Method. Addison-Wesley.  Delphi method (masih rujukan utama).

    Referensi Nasional (Pendukung & Kontekstual Indonesia)

    1. BAN-PT. (2024). Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi dan Program Studi.
    2. Kemendikbudristek. (2023). SN-Dikti dan Implementasi OBE.
    3. Kementerian Agama RI. (2024). Kebijakan Pengembangan PTKI.

     

     

    Media Pembelajaran

    1.     Learning Management System (LMS) (Moodle / Google Classroom / SINAU LMS)
     Distribusi materi, tugas, diskusi, dan penilaian.

    2.     Slide Presentasi Interaktif (PowerPoint / Google Slides)  Penyampaian konsep, teori, dan tool perencanaan.

    3.     Dokumen Studi Kasus & Renstra Pendidikan (PDF/Word) Analisis kritis Renstra, kebijakan, dan praktik nyata.

    4.     Spreadsheet Analisis & Perencanaan(Microsoft Excel / Google Sheets) SWOT, KPI, BSC, Logframe, Risk Matrix, Gantt.

    5.     Template Perencanaan Pendidikan (Renstra mini, RKT, Logframe, Risk Register) Project-based learning & portofolio mahasiswa.

    6.     Papan Kolaboratif: Brainstorming strategi, stakeholder mapping, strategy map.

    7.     Dashboard & Visualisasi Data: Monitoring KPI dan simulasi pengambilan keputusan.

    8.     Video Pembelajaran & Webinar Terkurasi Penguatan konteks global & praktik mutakhir.

    9.     Perangkat Presentasi Mahasiswa (Slide, dokumen portofolio) Ekspos hasil simulasi perencanaan pendidikan.

    dosen-perencanaan-pendidikan-praktikum
    Dr. Ali Mustofa, M.Pd.
    197612252005011008
    Preview
    • Koordinator :
      -
    • Dosen Pengajar :1
    • Durasi :1 Semester