Administrator

Admin

Terakhir diupdate:

December 23, 2025

Jumlah SKS:

3 SKS

Deskripsi Mata Kuliah

Matakuliah ini membekali mahasiswa membahas konsep dasar, landasan filosofis, langkah-langkah, desain, instrumen, pengumpulan data, analisis, serta etika penelitian kuantitatif. Mahasiswa dibekali kemampuan merancang dan melaksanakan penelitian kuantitatif dalam bidang manajemen pendidikan Islam, dengan integrasi nilai-nilai keislaman, kejujuran akademik, dan etika penelitian. Perkuliahan akan dilaksanakan diskusi kelompok, studi literatur, praktikum analisis data dengan software statistik, simulasi & role play, presentasi kelompok, serta refleksi nilai Islam dalam penelitian.

  • Pokok Bahasan / Bahan Kajian
    1. Hakikat penelitian, peran dalam pendidikan Islam, paradigma kuantitatif
    2. Positivisme, desain eksperimental, kuasi, survei
    3. Tahapan dari identifikasi masalah hingga pelaporan
    4. Kriteria masalah, tujuan, pertanyaan penelitian
    5. Penelusuran literatur, model konseptual
    6. Jenis variabel, indikator, definisi operasional
    7. Jenis hipotesis, hubungan variabel
    8. Teknik sampling, perhitungan ukuran sampel
    9. Kuesioner, skala sikap
    10. Validitas isi, konstruk, reliabilitas Cronbach’s Alpha
    11. Survei, tes, observasi terstruktur
    12. Statistik deskriptif (mean, SD, grafik)
    13. Uji t, ANOVA, korelasi, regresi
    14. SPSS/PSPP/JASP: input, analisis, interpretasi
    15. Sistematika proposal kuantitatif

  • Pustaka
  • 1.     Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
    2.     Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
    3.     Creswell, J. W. (2018). Research Design: Quantitative, Qualitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). Thousand Oaks: Sage.
    4.     Umar, Husein. (2014). Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
    5.     Kuncoro, Mudrajad. (2013). Metode Riset untuk Bisnis & Ekonomi. Jakarta: Erlangga.
    6.     Arifin, Zainal. (2012). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
    7.     Farid, M. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan Islam. Yogyakarta: Kalimedia.
    8.     Mujahidin, Endin. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan Islam: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan Campuran. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
    9.     Nawawi, Hadari. (2012). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
    10.  Mardalis. (2009). Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.
    11.  Riduwan. (2012). Dasar-Dasar Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
    12.  Sanusi, Anwar. (2014). Metodologi Penelitian Bisnis. Jakarta: Salemba Empat.
    13.  Tuckman, Bruce W. (1999). Conducting Educational Research. Fort Worth: Harcourt Brace.
    https://www.google.co.id/books/edition/Metodologi_Penelitian_Pendidikan/23SrEAAAQBAJ?hl=en&gbpv=1

    • PPT dan KTI (Paper)

    dosen-penelitian-kuantitatif
    Prof. H. Nur Kholis, M.Ed.Admin., Ph.D.
    196703111992031003
    dosen-penelitian-kuantitatif
    Sri Hidayati L, M.Kes
    198201252014032001
    Preview
    • Koordinator :
      -
    • Dosen Pengajar :2
    • Durasi :1 Semester