Pokok Bahasan / Bahan Kajian

1. Pengertian, tujuan, dan ruang lingkup psikologi perkembangan
2. Prinsip perkembangan; isu utama: nature vs nurture, kontinu vs diskontinu, aktif vs reaktif
3. Teori psikoanalisa, teori belajar (behavioris & sosial)
4. Teori kognitif (Piaget, Vygotsky), teori kontekstual (Bronfenbrenner)
5. Teori evolusi, etologi, metode penelitian & kode etik dalam psikologi perkembangan
6. Perkembangan prenatal: pembuahan, faktor genetik-lingkungan, tahap-tahap perkembangan
7. Proses kelahiran & perkembangan fisik usia 0–3 tahun
8. Ujian Tengah Semester
9. Perkembangan kognitif & bahasa pada usia 0–3 tahun
10. Perkembangan psikososial usia 0–3 tahun
11. Perkembangan fisik & kognitif masa kanak-kanak awal (early childhood)
12. Perkembangan psikososial masa kanak-kanak awal
13. Perkembangan fisik masa kanak-kanak madya (middle childhood)
14. Perkembangan kognitif masa middle childhood
15. Perkembangan psikososial masa middle childhood
16. Ujian Akhir Semester

Pustaka

1. Papalia, D. E., & Martorell, G. (2014). Experience Human Development (13th ed.). New York: McGraw-Hill Education.
2. Berk, L. E. (2020). Development Through the Lifespan (7th ed.). Boston: Pearson Education.
3. Sigelman, C. K., & Rider, E. A. (2021). Life-Span Human Development (10th ed.). Boston: Cengage Learning.
4. Shaffer, D. R., & Kipp, K. (2020). Developmental Psychology: Childhood and Adolescence (10th ed.). Boston: Cengage Learning.
5. Lally, M., & Valentine-French, S. (2015). Lifespan Development: A Psychological Perspective. Open Educational Resource, College of Lake County.
6. Bornstein, M. H. (2019). The Handbook of Life-Span Development, Volume 1: Cognition, Biology, and Methods. Developmental Psychology Review, 55(4), 875–890.
7. Lerner, R. M. (2018). Concepts and Theories of Human Development: The Importance of Context. Annual Review of Psychology, 69, 1–23.
8. Gauvain, M., & Perez, S. M. (2017). The Socialization of Cognition: Cultural and Social Influences on Cognitive Development. Current Directions in Psychological Science, 26(5), 356–362.
9. Shonkoff, J. P., & Phillips, D. A. (2016). From Neurons to Neighborhoods: The Science of Early Childhood Development. Child Development Perspectives, 10(3), 163–168.
10. Santrock, J. W. (2021). Life-Span Development (18th ed.). New York: McGraw-Hill Education.

1. PowerPoint Presentasi & Video Pembelajaran
2. Buku teks dan jurnal ilmiah (PDF/digital)
3. LMS (E-learning UINSA, Google Classroom)
4. Lembar kerja mahasiswa (LKM), studi kasus, dan kuis reflektif
5. Whiteboard, flipchart, dan alat bantu visual lain